| 3-5. osztályosoknak |
|
TEHETSÉGGONDOZÓ-GAZDAGÍTÓ PROGRAMOK
Jelentkezni a Foglalkozások menüpont alatt lehet.
AUTOMATON - TITOKZATOS ELEMEK Készítsd el saját robotodat, és programozd úgy, hogy azt tegye, amit te akarsz! A LEGO MINDSTORMS az építeni, új dolgokat létrehozni szerető gyerekek számára a végtelen lehetségek tárházát jelenti. A számos szenzorral, motorral, és programozható intelligenciával felszerelt készletekből az észlelni, észlelése lapján dönteni, majd döntése alapján célzott cselekvéssorokat végrehajtani képes élőlények gépi modelljeit készíthetjük el. A foglalkozás célja, hogy a gyerekek konstrukciós és algoritmikus gondolkodása mellett a kooperatív, kreatív problémamegoldási készségét fejlessze. A hat alkalom során a gyerekek különböző feladatokon keresztül tanulják meg a programnyelvek, a programozás alapelveit, és saját ötleteik alapján elkészítik saját működő robotjukat, ami most tartalmazni fog eddig nem látott alkatrészeket is.
Programvezetők: Nagy Gergely és Szilágyi Sándor (Mensa HungarIQa tagok)
---
ARANYKAPU - JÁTÉKOS KREATÍV ÖNISMERET
A foglalkozásra játszani, alkotni, megismerni vágyó gyerekeket várok. Minden foglalkozás központi eleme a játék, a mozgás, és az oldott, kreatív légkör. Úgy fejlődik a gyerekek személyisége, önismerete, értelmi és érzelmi intelligenciája, ötletessége, kezdeményezőkészsége, hogy közben csak azt érzik: játszani jó. A foglalkozások eszközkészlete igen gazdag: nyílt végű feladatok, szójátékok, rögtönzések, szituációs gyakorlatok, és számos más játékos feladat várja őket. Ötleteik, fantáziájuk használata, nyitottságuk megteremtése elengedhetetlen fontosságú.
Programvezető: Lázár Katalin (tehetségfejlesztő-, drámapedagógus)
---
AMI ÉL ÉS MOZOG... ÉS AMIT MOZGATNAK
A rajzfilmek világa nagyon érdekes világ, akárhány éves legyen is az ember. A mostani foglalkozássorozat a rajzfilmek világa köré épül. Már száz éve is csináltak ma is érdekes filmeket. De hogyan? Hogy lesz az álló képekből mozgás? A rajzfilm világa hol forgatja aki a valóságot, miben végtelenül más, mik mégis a hasonlatosságok? Végül: lehet-e bármit tanulni a természettudományokból a rajzfilmek kapcsán? És mit?
Programvezető: László Ádám (biológus)
---
FEJLESZTŐ PROGRAM
A programnak nem feltétele, de hasznos kiegészítője a tehetségfelmérés.
KÉZRŐL-KÉSZRE
Szeretsz festeni, ragasztani, vágni, gyurmázni, játszani? Érdekel, mivel játszanak más országok gyermekei? Készíts magadnak játékot, formáld kedvedre a tárgyakat! Ismerkedj meg új anyagokkal, technikákkal! A foglalkozás célja, hogy a gyerekek életkori sajátosságaiknak megfelelő játékos tevékenység során tapasztalatokat, gyakorlatot szerezzenek, fejlődjön térérzékelésük, szín- és formaérzékük, kézügyességük, erősödjön önbizalmuk, teret kapjon kreativitásuk. Új feladatokkal várlak benneteket!
Programvezető: Győrffy Magdolna (ELTE Radnóti Gyakorlóiskola tanára)
---
|