A legtöbb tehetséges gyermek többletképességeire utaló jelek egészen korán - akár már óvodás korban - megjelennek. Sok képességre lehet következtetni a gyermek teljesítményéből, aktivitásából, de számos esetben a kiemelkedő képességek rejtve maradnak, vagy kifejezetten félreértelmezik, és problémaként kezelik őket.